福星駕校打造文明駕校品牌

2009-04-22來源：原創(chuàng)稿件責任編輯:軼塵

隨著國民經濟的快速增長，學車逐漸成為時尚，駕校也成為熱門行業(yè)。針對駕培市場出現的新變化，作為溫州的知名駕校——福星駕校正以積極的姿態(tài)，打造文明駕校的品牌。

眾悅網獨家報道：近年來，隨著國民經濟的快速增長，學車逐漸成為時尚，駕校也成為熱門行業(yè)。針對駕培市場出現的新變化，作為溫州的知名駕校——福星駕校正以積極的姿態(tài)，打造文明駕校的品牌。

溫州福星駕校是一所創(chuàng)辦于80年代的現代化專業(yè)駕駛員培訓學校，前身為菜籃子駕校。福星駕校座落于市區(qū)中心將軍橋方正組團4棟2樓，交通方便。福星駕�，F有教練車輛91輛，行政辦公樓一處，訓練場地四處，報名點兩個。

為了打造成溫州的文明駕校，福星駕校全體教職工人員積極行動，狠抓落實，使每一項工作落到實處。大體上來說，福星駕校主要從以下幾個方面進行具體操作：

狠抓教練隊伍建設。福星駕校擁有一批資深、優(yōu)秀、綜合素質高的管理人員和師資隊伍，其中高中層管理人員占10％，專業(yè)網絡技術人員2名，教練人員100多名。該校對教練員實行定期業(yè)務學習制度，并進行實地操作考試；每期學員考試結束后，由校長對教練員進行講評，總結經驗；在教練員中開展教學評比活動，按名次張榜上墻實行競爭上崗。

　　落實教學內容。該校要求教練員持證上崗，掛牌訓練，按當日的教學計劃和內容進行實施教學；上課訓練時，學員在車前列隊整齊，由教練員布置當日訓練內容和教學要求；下課時教練員同樣利用3-5分鐘，對學員當日的學習和教學情況進行講評，講評的主要內容是學員的學習態(tài)度、技能掌握、動作要領、安全訓練、當日教學內容的完成情況等。

智能化教學。該校對剛上車的新學員，上車前在駕駛模擬儀上進行模擬訓練；理論課實行多媒體教學，并將該校的概況、教學環(huán)境、教學內容、教學要求，編成專題片，播給學員看。實行智能化教學，不但能提高教學質量，而且學員學得快，掌握得牢。

　　另外，福星駕校為了在在有限的時間內，如何保質保量地完成教學任務，使學員在學習訓練中達到預期的目的，福星駕校在教學中堅持做到“三落實”，即時間落實、內容落實、制度落實。

福星駕校雄厚的實力、完善的設施為福星駕校的招生、訓練提供了強有力的保障。同時，福星校也注重辦學的社會效益，為溫州的經濟發(fā)展做出了有力的貢獻。

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