學(xué)員學(xué)車考試心理素質(zhì)需要調(diào)節(jié)

    學(xué)車考試心理素質(zhì)的好壞直接影響著考試成績(jī)的發(fā)揮。要知道學(xué)車并不是單純的力氣活兒，它還需要智慧和心理素質(zhì)的支撐。學(xué)車考試心理素質(zhì)好的學(xué)員往往能夠正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮，而學(xué)車考試心理素質(zhì)差的學(xué)員往往會(huì)不及格。

    學(xué)車考試心理素質(zhì)的好壞直接影響著考試成績(jī)的發(fā)揮。要知道學(xué)車并不是單純的力氣活兒，它還需要智慧和心理素質(zhì)的支撐。學(xué)車考試心理素質(zhì)好的學(xué)員往往能夠正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮，而學(xué)車考試心理素質(zhì)差的學(xué)員往往會(huì)不及格。

    首先，可以肯定考駕照時(shí)考官的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)都是一樣的。對(duì)于考官的評(píng)判都是有著嚴(yán)格規(guī)定的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，在監(jiān)考時(shí)大部分考官都會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行，總體而言考駕照的整個(gè)過(guò)程還是公平公正的。為什么同樣的標(biāo)準(zhǔn)有的學(xué)員能通過(guò)自己卻難以通過(guò)？學(xué)員考試難以通過(guò)考試，并非是評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)有問(wèn)題，這恐怕要從自身找原因。

    其次，平時(shí)成績(jī)好并不代表考試成績(jī)好。在學(xué)員中就是存在有那么一些學(xué)員，在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)成績(jī)出類拔萃，而一到考試成績(jī)就一塌糊涂。許多教練認(rèn)為就是個(gè)別學(xué)員心理素質(zhì)偏低，一到考試就緊張，從而難以正常發(fā)揮。就考試而言，許多學(xué)員都有一種畏懼考駕照的心理，特別是身穿制服的監(jiān)考人員在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)考時(shí)，學(xué)員顯得更加緊張，以致于把原本不該錯(cuò)的動(dòng)作都能做錯(cuò)。 

    最后，教練也是影響學(xué)員考試成績(jī)的一個(gè)重要因素。教練在教學(xué)員時(shí)，不能僅僅教授學(xué)員基本的駕駛技術(shù)就算了事。

    考駕照是一個(gè)系統(tǒng)的工程，不但要學(xué)員掌握好駕駛技術(shù)，更需要有良好的車德和過(guò)硬的學(xué)車考試心理素質(zhì)，只有如此學(xué)員在考試時(shí)心里才不怯場(chǎng)，才能一次通過(guò)考試。對(duì)于學(xué)員學(xué)車考試心理素質(zhì)的教育目前在一些駕校還沒(méi)有得到重視，這樣一來(lái)，盡管一些學(xué)員平時(shí)訓(xùn)練成績(jī)不錯(cuò)，但一到考試，脆弱的學(xué)車考試心理素質(zhì)往往讓其功虧一簣。