安胜驾校提示科目二隐藏第六项目

　　現(xiàn)在全國駕考通用科目二有五個(gè)項(xiàng)目——倒車入庫、側(cè)方停車、坡道停車與起步、曲線行駛和直角轉(zhuǎn)彎。雖然之前網(wǎng)上會(huì)有傳言說可能會(huì)有新的項(xiàng)目出現(xiàn)，但目前還只是處于“捕風(fēng)捉影”的階段。對(duì)不少廣州安勝駕校的學(xué)員來說，這五個(gè)項(xiàng)目實(shí)際上已經(jīng)很艱難了，再加新的項(xiàng)目他們恐怕要陷入絕望了。不過確實(shí)是有一個(gè)客觀存在的“第六項(xiàng)目”，那就是對(duì)學(xué)員心態(tài)的考驗(yàn)。

　　大部分人都是讓自己的心態(tài)支配的存在，意味著心態(tài)好壞直接決定考試的表現(xiàn)。也就是說心態(tài)調(diào)整不好，即便平時(shí)練車一切OK也會(huì)遭遇“滑鐵盧”，反過來說，如果心態(tài)好，甚至可以克服平時(shí)訓(xùn)練中遇到的麻煩問題，最終幫助學(xué)員成功過關(guān)。那么，針對(duì)這個(gè)“第六項(xiàng)目”，安勝駕校的學(xué)員該做好怎樣的準(zhǔn)備呢？

　　第一步是自我放松。放松可以有很多種方式，但基本上就是通過肌肉放松來達(dá)到大腦放松的效果?？记翱梢赃M(jìn)行深呼吸，伸展一下自己的筋骨，如果覺得不夠的話，如果時(shí)間相對(duì)充裕同時(shí)也有比較喜歡的運(yùn)動(dòng)，也可以參加一下，比如說打一會(huì)籃球，或者是進(jìn)行一次慢跑，甚至是玩一會(huì)電腦（手機(jī)）游戲釋放壓力，都會(huì)起到不錯(cuò)的效果。

　　第二步是轉(zhuǎn)移注意力，如果覺得自己腦海中不斷出現(xiàn)考場(chǎng)甚至是考官的身影的話，說明自己對(duì)這次的考試可能還不是很有信心，此時(shí)需要做的就是暫時(shí)轉(zhuǎn)移注意力，想一點(diǎn)別的事情，比如自己之后想要參加的活動(dòng)等等，或者是之前看到或者碰到比較有趣的故事等等。如果還有一同考試的學(xué)員，可以互相交流一下大家的興趣，看看有沒有共同語言，然后再互相鼓勵(lì)，這樣不知不覺心態(tài)就調(diào)整過來了。

　　第三步是提升信心，畢竟你能夠走到考場(chǎng)上面來，那證明安勝駕校的教練對(duì)你是有信心的，你應(yīng)該想要回報(bào)他的這份信心，證明他的教學(xué)已經(jīng)到位而且沒有看走眼，在幾個(gè)月的練車進(jìn)程中，你也充分熟練了技術(shù)，證明了自己開車天分。所以考場(chǎng)有什么好怕的，就當(dāng)做最后一次總結(jié)式訓(xùn)練就好了。如果你沒有操作到位，而是教練為了“甩鍋”強(qiáng)行把你送上考場(chǎng)，那只能是你找到了一個(gè)不負(fù)責(zé)任的教練，就算失敗，他也是第一責(zé)任人，真正的壓力應(yīng)該是給到他，而不是你自己。

　　第四步是在考試過程中不要去關(guān)注考官跟其他安勝駕校學(xué)員的表現(xiàn)。不少人希望能從考官或者其他學(xué)員那邊得到一點(diǎn)“啟示”，看到考官有動(dòng)作或者表情變化就會(huì)變得極為緊張，擔(dān)心自己已經(jīng)在掛科的邊緣了，實(shí)際上完全不需要把考官放在心上，在科目三的過程中判定是交給系統(tǒng)的，考官只是起到安全監(jiān)督的作用。其他跟你一起考試的學(xué)員未必是跟你是同一個(gè)教練，所以操作基準(zhǔn)和風(fēng)格不同，你只要專注于自己教練之前囑托重點(diǎn)進(jìn)行操作就好，不受干擾，發(fā)揮也會(huì)更加穩(wěn)定。

　　模擬考試的效果還是很明顯，等于幫助安勝駕校學(xué)員提前適應(yīng)了考場(chǎng)。再加上以后訓(xùn)練場(chǎng)跟考場(chǎng)在政策上面可能不允許是同一片場(chǎng)地，因此模擬考試的重要性也會(huì)更加重要。通過模擬考試就知道考試的流程，同時(shí)在過程中也能知道自己的操作弱點(diǎn)在哪里，在正式考試的時(shí)候加以回避，這樣有助于提升考試的通過率。安勝駕校很多學(xué)員選擇直接參加考試會(huì)很緊張，但參加過模擬考后再考試可以看出他們的發(fā)揮已經(jīng)穩(wěn)定多了。

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