解讀考試新政策

　　變動一：調(diào)整優(yōu)化考試題庫

　　新規(guī)定中，科目一(理論考試)內(nèi)容有所增加和明確。比如，增加了交通信號及其含義；同時對現(xiàn)行科目一考試內(nèi)容要求中提到的“危險情況”的臨危處置知識和“復(fù)雜道路”的駕駛知識，進(jìn)行了更為明確的定義。另外，還增加了發(fā)生交通事故后的自救、急救等基本知識的考試內(nèi)容。

　　同時，調(diào)整、優(yōu)化了科目一考試題庫。原科目一考試的內(nèi)容實用性不夠強，考核了大量的車輛構(gòu)造、機(jī)械常識和車輛保養(yǎng)、維修等方面的知識，內(nèi)容過于專業(yè)，比較偏，不易理解，導(dǎo)致大量學(xué)員為應(yīng)付考試，死記硬背，對實際駕駛機(jī)動車幫助不大。相反，考核安全駕駛知識的內(nèi)容偏少，不利于學(xué)員安全駕駛、文明駕駛和謹(jǐn)慎駕駛意識的養(yǎng)成。而且，題庫題目數(shù)量少，考核點不全，不能很好地發(fā)揮引導(dǎo)駕駛學(xué)員全面掌握安全駕駛知識的作用。變動二：理論考試增加急救內(nèi)容

　　新規(guī)定增加了“交通信號及其含義”、“出現(xiàn)爆胎、轉(zhuǎn)向失控、制動失靈等緊急情況時的臨危處置知識”等安全行車的知識，刪除了“常見故障的判斷和排除方法等機(jī)動車構(gòu)造保養(yǎng)知識”、“職業(yè)道德”等針對性不強的考試內(nèi)容。

　　針對不同車型的考試要求，結(jié)合交通管理的重點，注重法律法規(guī)、安全常識和安全行為的考核，壓縮了機(jī)械常識和分值、處罰等數(shù)字方面的內(nèi)容，加大了安全行車、緊急情況臨危處置、日常檢查與維護(hù)等安全駕駛知識的題量，提出了友好駕駛的新理念。變動三：單設(shè)摩托車考試題庫

　　單設(shè)了摩托車考試題庫，針對摩托車主要分布在中小城市及農(nóng)村地區(qū)、駕駛?cè)硕嗍俏幕瘜哟屋^低的農(nóng)民的特點，簡化題目難度，刪除汽車類的駕駛知識及機(jī)械常識，側(cè)重于摩托車駕駛的基本常識考核，盡量使用淺顯易懂的字詞。