君安驾校讲解科目二与科目三的主要差别

　　很多長春君安駕校學員都在討論科目二跟科目三的區(qū)別，但整體的結論差不多就是這樣：科目二看起來復雜其實比較簡單，而科目三看起來簡單，反而比較復雜。一些對自己操作技術沒自信的學員過科目二比較輕松，到了科目三就有點麻煩，失誤不斷。而相反，對自己操作有自信的學員會在科目二栽跟頭，在科目三則是順風順水。

　　主要的變化體現(xiàn)在科目二注重“靜”，而科目三注重“動”。靜當然不是說靜止不動，而是說操作基本上就是一個套路，每次操作都追求跟前一次操作完全一樣，那就是臻于完美了。君安駕校教練看到學員如果在科目二的時候一直變化會感到很頭疼，也會提醒學員靜下心來，不要急躁。而科目三則不同，更多是考驗學員的臨機應變的能力，因為教練也不知道接下來到道路上面會碰到什么，如果只想著按照既定套路開車的話肯定要出問題。

　　第二個變化就是科目二忌諱緊張，科目三忌諱放松，這其實是一個很常見的心理。因為科目二的時候大家對車輛還不熟悉，操作有比較復雜，很容易出現(xiàn)緊張的狀態(tài)，從而導致在一些微操上面出現(xiàn)失誤，而科目二又對微操要去比較高，失誤出現(xiàn)反而會讓學員更加緊張，陷入到一個惡性循環(huán)之中。而到了科目三，經(jīng)歷科目二的洗禮之后，學員明顯成熟了，普通的操作已經(jīng)難不倒他們，所以開車顯得游刃有余，這時候教練就希望學員更加謹慎低調一點，而不是以為自己已經(jīng)“出師”了，這樣過于放松的心態(tài)，很容易導致一些低級失誤，到時候也就追悔莫及了。

　　最后一個變化是教練的態(tài)度，在科目二的時候君安駕校教練肯定是事無巨細的，對學員非常嚴格，每一個操作細節(jié)都要求到位，盡量讓學員少走彎路，按照既定的考試規(guī)范進行訓練。這個時候越嚴格對學員的進步作用越大。到了科目三教練就會有不同的教學風格了，有些教練是“自己悟”類型，讓學員自己主動問教練，否則就在旁邊旁觀。而另外一些教練則繼續(xù)自己的風格，有問題就給學員指出來，說明這個操作的問題點在哪里。當然這兩者并沒有絕對的優(yōu)劣之分，只要學員能學到東西通過考試，用心自然是一件好事。

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