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很多人都說了一種叫金牌教練,為什么叫金牌教練呢?金牌教練主要來源于兩個(gè)方面,一個(gè)是客觀上面的蘭州學(xué)員考試過關(guān)率,還有就是他的個(gè)人學(xué)員的綜合評(píng)分。兩者之間存在一定的關(guān)聯(lián)性,但也不是完全對(duì)應(yīng)(通過率高但評(píng)價(jià)不一定高,評(píng)價(jià)高通過率也未必一定很高)。要想評(píng)價(jià)一個(gè)教練的水平,可以從這幾個(gè)方面考慮。
思路
首先蘭州教練一定要思路清晰,也就是說每天學(xué)員怎么練,練什么項(xiàng)目,然后應(yīng)該練多久再換人,都是非常重要的,如果思路清晰的話,每個(gè)學(xué)員都能得到相對(duì)充分的訓(xùn)練時(shí)間,同時(shí)也能體會(huì)到訓(xùn)練的樂趣。如果教練思路不清晰,有時(shí)候?qū)W員就會(huì)做無(wú)用功,甚至狀態(tài)也會(huì)變得很差。如果教練說了一套,做的又是另一套,會(huì)讓學(xué)員質(zhì)疑教練的權(quán)威。
方法
學(xué)車肯定是有方法,比如說應(yīng)該怎么看點(diǎn)位,怎么打方向,怎么控制離合器等等,不同的教練應(yīng)該有不同的方法,來針對(duì)不同風(fēng)格的學(xué)員。對(duì)于好的教練來說,只要幾次就可以看出學(xué)員的操作熟練程度,然后進(jìn)行方法的調(diào)整,甚至融入一些個(gè)性化的教學(xué)。當(dāng)然水平差一點(diǎn)的教練就喜歡按部就班的方法,然后就是不斷的重復(fù),希望學(xué)員能夠領(lǐng)悟。而水平較差的教練看到學(xué)員出現(xiàn)抵觸情緒的話,是一點(diǎn)辦法都沒有的,只剩下無(wú)奈和憤怒。
負(fù)責(zé)程度
蘭州教練能夠在多大程度上支持學(xué)員,也是決定學(xué)員能否給他好評(píng)的關(guān)鍵的。教練負(fù)責(zé),就是說每個(gè)學(xué)員都是一碗水端平,對(duì)待學(xué)員是公正,不會(huì)有任何的偏見,即便有學(xué)員操作落后了,也對(duì)他們不離不棄,總是想辦法讓他們追上其他學(xué)員的進(jìn)步。如果教練不負(fù)責(zé)的話,可能就直接放棄了,到時(shí)候?qū)W員就算不滿意也只能放棄了。
態(tài)度
蘭州學(xué)員當(dāng)然希望教練一直是好的態(tài)度,說話溫和,氣氛和諧,但是學(xué)員跟教練都是個(gè)人,個(gè)人總會(huì)有情緒,如何控制自己的情緒也是非常難的事情。所以說最優(yōu)秀的教練態(tài)度是溫和中帶著嚴(yán)厲,能督促學(xué)員也能鼓勵(lì)學(xué)員。如果一直是非常嚴(yán)厲的學(xué)員自然得不到學(xué)員的好評(píng),但最終效果肯定比一直打哈哈的教練好多了。
如果按照每個(gè)評(píng)價(jià)都按照優(yōu)秀、一般、差三個(gè)等級(jí)進(jìn)行區(qū)分的話,如果有兩個(gè)評(píng)價(jià)是在一般以上,兩個(gè)評(píng)價(jià)在優(yōu)秀的話,那就是非常不錯(cuò)的教練了。當(dāng)然四個(gè)都是優(yōu)秀的教練真是鳳毛麟角了。
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