金华久安驾校：挂科以后不急着补考

　　掛科是學(xué)員最不想看到的結(jié)果，這意味著需要在學(xué)車上面耽擱更多的時間。所以很多學(xué)員一看到掛科了，二話不說就要去申請重新考試，希望能夠“一雪前恥”，但是現(xiàn)實往往非常殘酷，一而再再而三的出現(xiàn)掛科，所以有經(jīng)驗的教練往往會勸阻學(xué)員，讓他們先等等，過一段時間（兩周以上）再去申請考試，這其中主要是基于三點理由：

　　首先，學(xué)員需要平復(fù)自己的心情。掛科可能是意料之外，也可能是意料之內(nèi)的。如果是意料之外的，那么會讓學(xué)員變得很焦躁，覺得自己怎么也不可能掛科，所以操作上面也顯得魯莽急躁，從而讓重復(fù)掛科的危險性提升。如果是意料之內(nèi)的，那也會讓學(xué)員感覺天都要塌下來了，自己沒有學(xué)車的天賦，繼續(xù)前進(jìn)的動力和勇氣也會大打折扣，這種消極情緒顯然也是無濟于事的。所以這時候最需要的就是調(diào)整情緒，排除急躁和消極的情緒，把掛科看成是一次正常的考驗（哪里跌倒就該從哪里爬起來），重新建立起學(xué)車的斗志，對自己之后考試也會有更強的信心。

　　其次，在心態(tài)穩(wěn)定之后，就要開始重新練車了。這時候教練先不要說話，讓學(xué)員自己思考在考試中到底是哪個環(huán)節(jié)出了差錯，究竟是操作失誤，而是遺漏了某個重要的環(huán)節(jié)。不管是哪個項目掛了，都需要在這個項目上面多花一點時間，讓教練仔細(xì)觀察疏漏的地方，然后再跟學(xué)員進(jìn)行交流，告訴他錯誤的核心是什么，如何在補考中避免這種失誤，這樣的話，學(xué)員既有自我反思，又得到了合理的指導(dǎo)，自然不再出現(xiàn)重復(fù)性的錯誤了。

　　然后，還需要練習(xí)其他項目。雖然重點的出錯項目已經(jīng)搞定了，但不排除其他幾個項目成為新的“危險點”的可能性，因此學(xué)員還是需要把所有項目（不管熟練與否）都要重新做幾次看看，如果沒發(fā)現(xiàn)問題，就等于是鞏固更深刻的技藝。如果出現(xiàn)問題，也能及時進(jìn)行修正，而不至于到了考場上面出現(xiàn)新問題之后非?；艁y了。有些操作細(xì)節(jié)可能平時教練沒有提到的，這個時候也教練傾囊相授，讓學(xué)員獲得更好的考試保障。

　　不管是學(xué)車還是考試，急是沒有用的，只有穩(wěn)，才是壓倒一切的勝利法則。

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