在昆明没有信用学车，科目二又双叒叕挂了

　　昆明科目二相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較復(fù)雜的，在學(xué)車的學(xué)員總是能感受到各方面的壓力，一個(gè)是項(xiàng)目多，操作難點(diǎn)多，對(duì)點(diǎn)位要求高，另外就是教練的態(tài)度有時(shí)候捉摸不定，學(xué)員不知道該如何調(diào)整自己的狀態(tài)，所以說(shuō)要想打好學(xué)車的基礎(chǔ)，科目二必須攻克。

　　第一個(gè)重大的原因就是沒(méi)有信用學(xué)車的加持，才用了普通學(xué)車模式。普通學(xué)車模式就是報(bào)名付費(fèi)學(xué)車，學(xué)員對(duì)之后的流程了解不多，一下子上馬科目二五個(gè)項(xiàng)目，當(dāng)然是壓力重重，有時(shí)候教練也催得緊，學(xué)時(shí)沒(méi)到可能就逼著上考場(chǎng)了，肯定無(wú)法發(fā)揮出全力。但如果是有信用學(xué)車，那就不一樣了，通過(guò)鎖定支付寶的芝麻信用分，不花錢先學(xué)車，學(xué)員拿到了主動(dòng)權(quán)，教練必須給學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，才能確保學(xué)員不會(huì)提前走人。同時(shí)學(xué)員也可以借著這個(gè)機(jī)會(huì)好好分析一下學(xué)車的流程和操作的要點(diǎn)，這樣的話面對(duì)科目二考試，才能做到氣定神閑。

　　第二個(gè)原因還是在細(xì)節(jié)上面的失誤。很多昌鴻駕校學(xué)員都說(shuō)自己其實(shí)操作都是會(huì)的，但總是有偏差，比如說(shuō)看點(diǎn)總是差個(gè)幾公分，操作上面能打好方向盤，但總是會(huì)有偏差，這樣偏差積累之后，就會(huì)形成可能過(guò)關(guān)可能不過(guò)關(guān)的情況。等到了考試的時(shí)候，內(nèi)心也吃不準(zhǔn)到底自己能不能成功把握住點(diǎn)位。所以說(shuō)學(xué)員還是需要強(qiáng)化細(xì)節(jié)，教練反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方一定要多練，不能馬虎。

　　第三個(gè)原因還是昌鴻駕校學(xué)員的心態(tài)沒(méi)有調(diào)整好。平時(shí)訓(xùn)練大家相對(duì)比較輕松，有時(shí)候教練也會(huì)說(shuō)一些段子緩和學(xué)車氣氛，但是到了考試前，學(xué)員就會(huì)顯得非常緊張，甚至出現(xiàn)失眠的情況。主要是把科目二的勝負(fù)看得太重了，就怕自己沒(méi)過(guò)關(guān)導(dǎo)致后續(xù)的追加收費(fèi)等等。其實(shí)完全沒(méi)必要緊張，應(yīng)該還是要找回自己在學(xué)車的狀態(tài)，相對(duì)輕松的姿態(tài)上考場(chǎng)，哪怕出現(xiàn)失誤，也不用理會(huì)，補(bǔ)考的時(shí)候重新回到起點(diǎn)。就算最終沒(méi)能過(guò)關(guān)也沒(méi)關(guān)系，之后還能補(bǔ)考四次，只要把握住機(jī)會(huì)，相信科目二絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的。

　　要想在科目二力拔頭籌，選擇好的駕校是非常關(guān)鍵的，使用眾悅學(xué)車的信用學(xué)車服務(wù)找到好駕校，先學(xué)車后付費(fèi)！

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