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學(xué)車要講究節(jié)奏,如果跟不上節(jié)奏,武漢學(xué)員就會產(chǎn)生比較急躁的心理,然后反過來進(jìn)一步影響學(xué)員的進(jìn)度。很多學(xué)員在駕校也很容易找不到要點,不知道哪里才是最關(guān)鍵的點。因此學(xué)車節(jié)奏的把握需要通過以下幾個方面完成。
集中注意力
要點的出現(xiàn)不是偶然的,往往互相之間會有關(guān)聯(lián)性。除非南湖駕校學(xué)員正好出現(xiàn)了失誤,否則教練可能認(rèn)為學(xué)員已經(jīng)明白了其中的道理,便不再多說了。所以集中注意力至關(guān)重要,知道自己的操作問題在哪里,及時反饋。同時觀察其他學(xué)員練車的進(jìn)程,他們的優(yōu)點和不足也可以為作為參考。
先簡后繁
學(xué)車肯定是有難度,一開始就介入很難操作的項目,任誰都不能適應(yīng)。所以剛開始最簡單的部分非常重要,就是打基礎(chǔ),哪怕慢一點,多學(xué)幾天,武漢學(xué)員都是值得的。方向盤控制好了,離合器控制好了,然后下一步就是看點位。然后就是一些更加復(fù)雜的操作,前面一步其實就是為了后面一步做好的準(zhǔn)備。學(xué)車環(huán)環(huán)相扣,才能真正融會貫通。
難度究竟在哪
其實歸根到底就是兩個部分,一個是要求的準(zhǔn)確性,一個是對安全意識的重視。準(zhǔn)確性就是科目二所要體現(xiàn)的問題,比如說坡道停車中的離合器和剎車的控制就很講究。倒車入庫跟側(cè)方停車的點位準(zhǔn)確性要求相當(dāng)高。這就是真正的難點所在。需要反復(fù)練習(xí),而科目三的難度就是安全意識,其實就是要學(xué)員只會基本操作是不夠的,更不能“自我中心主義”,畢竟路上永遠(yuǎn)不會只有自己一輛車,需要考慮其他車輛的情況,盡可能要安全駕駛,減速和觀察都是不必可少的。
如果南湖駕校學(xué)員能注意到這些問題,并重視起來,那么可以說學(xué)員已經(jīng)掌握了學(xué)車的節(jié)奏,當(dāng)然學(xué)車的節(jié)奏還要跟學(xué)車頻率有關(guān),不能太急,也不能太緩,熟練度的穩(wěn)步提升才是最關(guān)鍵的。
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